99360524 陳于光 第56號教室的奇蹟

第56號教室的奇蹟，當我看這本書時感觸很多，首先，看到了雷夫老師帶著他得學生做實驗，有一組學生坐雲霄飛車，哇，這可是一個大型實驗，他們努力的去做，經歷著不斷的失敗，在他們眼前的是從來沒碰過的問題，他們要找出問題的解決方法，有些問題只要花五分鐘就可以解決了，但也有可能要花上兩個月!這一組就是如此，但經歷著不斷的失敗試驗，終於完成了，真是替他們感到無比的驕傲和興奮，但收穫最多的還是他們自己，過程中，雷夫老師閉上嘴巴，讓他們自己去摸索，讓我覺得這位老師真是好，可以讓他們做上兩個月，換做事台灣的教育，怎麼可能!寫作樣像是趕火車一樣。

雷夫老師在教導他的學生時，有一個我覺得很重要的想法，那就是放手讓學生去做，不侷限在課本上，而是實際動手做，在團隊中學習合作、溝通討論等團隊精神，還滿渴望在我國小時就能遇到雷夫老師。