愛上數學 讀後感 - 資工一乙99361130莊鈞凱

這本書是在返鄉的火車上看完的 ,旁邊坐了一位老婆婆 ,越靠近嘉義 ,卻有種近鄉情怯的感覺 ...

書的編排其實很親切 ,一章一章的 ,像是章回小說般 ,條理清楚 ,哪個章節在說些什麼一看標題 ,一目了然 ,看書的同時其實有點感慨 ,大學了才接觸這本書 ,感覺像是過了閱讀這本書的「黃金時期」 ,因為書的內容其實稍微簡單了些 ,可能是想讓讀者「愛上數學」吧！每個定理或是邏輯都是點到為止 ,沒有更深入的探討或是更困難的延伸 ,如果國中生來看這本說應該能夠愛上數學吧...應該吧...

本書用一個家庭裡所發生的事情來串聯起來 ,進而帶入每章所想要解說的數學觀念 ,但很多事情都令人匪夷所思 ,像是菲洛某一天回到家裡吵著要買一套軍服 ,然後媽媽沒有甩他巴掌就真的買給他了 ,這只說明了義大利的生活令人無法想像 ,接續每個故事的就是作者想帶入的數學觀念 ,說到這裡不得不讚美一下作者 ,這本書真的很親切 ,碰到數學的地方 ,也不需要拿張紙 ,拿支筆 ,在旁邊一邊做運算 ,每個數學觀念都是用生活中的例子代出 ,有時候甚至不需要多想 ,就能夠很直覺的認同這個觀念

其實我在看每一章的時候 ,一看標題 ,都會不禁的噗哧「哈哈 !這個東西我懂啊 !」 ,但在閱讀的同時 ,書中的解說會在我的哈哈聲中慢慢的修正我些微不正確的觀念 ,最後我發現 ,原來對這個觀念的掌握需要如此透徹

另外一個讓我推崇的地方是 ,書中會藉由毛洛叔叔提到歷史上一些數學偉人的小故事 ,不得不說歷史上有些數學家的想法和行為模式比較與眾不同 ,像是阿基米德竟然是被傻傻的羅馬士兵給傻傻的殺了 ,這些故事讀來趣味十足 ,在輕鬆閱讀數學觀念會心一笑之後還能哈哈大笑 ,作者寫作巧妙之處真是不得不令我按了個讚 !

總之這本書好歹也是什麼義大利都靈大學指定推薦的書 ,雖然看完本書不會比較愛數學 ,但趣味的導引方式所帶給我們的數學觀念也能夠使我們得到不少東西摟 !

大家辛苦了... :)

微積分第一本課外閱讀的心得分享已經截止了！

一共有 29 位同學上傳閱讀心得, 大家辛苦了！

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沒有看這本書的同學, 看完同學們的分享, 你有甚麼想法呢?

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99360275 胡斯穎

　　這是一本充滿奇幻、數學、推理，看似嚴謹呆板，實則饒富趣味的書。作者將自己化身為一名平凡的旅者，途中巧遇一位擁有驚人數學能力的天才，也是此書的主角－撒米爾，作者以第一人稱的方式，描述撒米爾如何以他過人的運算，推理能力解決一路上遇到的難題，並且讓自己以及作者的化身取得了一官半職。

　　中間最令我印象深刻的題目為主角到鞋店，看見鞋店招牌「四個四」所引發的一連串有趣的解析。主角用他的數學，從一位牧羊人到官員秘書，令我最欽佩的地方是主角多次拒絕了許多金錢上的利益，只為了推求數學的真理，這是現代社會中人們缺少的特質。

　　故事的高潮就在最後的幾個章節，主角與五位智者的對答中獲得了全方位的激賞，最後拒絕了哈里發所能夠賜予的獎賞，但求與一位素未謀面的女子結婚。與其說這是一本數學的書，我認為這是一個故事，一個充滿數學的故事，故事中的數學問題其實不算難，但是卻相當的有趣。故事結束後面的解析，看完後更有一種恍然大悟的感覺，故事中撒米爾精闢的解析經過後面的解釋後會有一種「好像沒甚麼」的感覺，但第一時間就是無法想到！如果在過個幾年看這本書，或許我會有另外一種更深更不同的感覺吧！
　

99361032 柯雅真

這本書把過往大家對數學死板的印象完全改觀，他把數學描述的有如魔法般，令人感到非常有趣，當我在看書時，每遇到一個題目，我都會去思考解法，事後看解答是否有吻合，這也是為何看這本書不會令人無聊的原因之一吧! 且書中充滿者阿拉伯的歷史和文化，今天在微積分的課聽老師說明才知道是因為在1000年前，阿拉伯是當時的主流文化國，所以作者相當欣賞阿拉伯文化。

然後我書中主角撒米爾的”變態級”數數能力感到驚奇! 但其實任何是只要努力不懈的磨練，總有一天會練出驚人的能力；而且他對數學的狂熱不只在算數解題而已，他也對數學的歷史非常清楚，知道每一件有關數學的事，這就是興趣的熱情與投入，只要有心保持這種態度學習，再高深困難的學問將由絆腳石成為墊腳石；藉由一本數學故事書能讓我有如此深的體悟，讓我對數學的學習方式有所改觀，從以前老師說一個公式後先不斷的背起來，然後開始寫無數的題目練習，再來一直寫變化題，讓一個『學數學』的事變成如此恐怖，但看書反而輕鬆許多，而且也會獨立思考，增加理解力，但也像老師說的，書是較無系統的學習，所以各取其益，相信能事半功倍；數學真的像是一門藝術，他往往只被人類拿來成工具利用，其實數學是科學之母，沒有數學我們將會少去很多事物，希望我能保持這種對數學的熱愛，跟數學當朋友!
　

99360560 詹立安

數學真的這麼好玩嗎？會有趣嗎？我想只要是一般人，都會回答數學很無聊；會回答有趣的人，應該是有病喔！怎麼可能會有趣，我啃了少說也有12年的數學課本，占了我人生的2/3，真的說有趣的人，一定是在唬爛。但是聽好了，從這一刻起，將改變你的觀點囉！我想大多數的人都有看過這本書吧！我，應該沒有在唬爛吧！XD
透過我們平常的數學課本，幾乎都是被公式解題，更難的是還有證明題，你會喜歡嗎？（我想只會讓我們更加討厭數學吧！）
在書中有牽涉到運算、邏輯、和一些很神奇的數數方法。像是書本所舉例的魔方陣（2*2）不論是直線、橫線、對角斜線相加的結果都是等於15。至於惡魔級的魔方陣（4*4）不論是直線、橫線、對角斜線相加的結果也都會等於34。這些一共有86種不同的方式卻也可以得到相同總和。這就跟我們一般在玩報紙上的數獨類似。
還有，還有，書中也舉例過神奇的珍珠分法，我想拿來給尚未看過這本書的人一些興趣，他是把我們本來的36/6=6，詮釋得更加神乎其技。
就是邦主原本有6個女兒，大女兒先分得一顆，然後在加上剩下35顆中的1/7。
之後剩下30顆，二女兒先分得二顆，然後在加上剩下28顆中的1/7。
之後剩下24顆，三女兒先分得三顆，然後在加上剩下21顆中的1/7。
之後剩下18顆，四女兒先分得四顆，然後在加上剩下14顆中的1/7。
之後剩下12顆，五女兒先分得五顆，然後在加上剩下7顆中的1/7。
之後剩下6顆，就是老么的了。
這樣的分法是不是很神奇啊！不像我們一般36/6=6，但結果也是每人都分得6顆。其實在旁外之意也引申了數學的解法及想法不只一種。就像我們在騎車一樣，能到達終點，但在路途中卻有很多不同的走法（好比說哪邊咩咩比較多，那條路一定是會塞車的）。
聽我這樣講完會不會想掏錢出來買這本書啊！介紹一下好了，但我不是在賣書：http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010427474 博客來網路書店
(打79折喔！別被某書店騙錢去)
不想花錢的銘傳圖書館也有：索書號：997.6 7723-5 c.2

最後，我想跟大家分享一個我在高中做過的數學數獨科展。因為這沒辦法放方格圖，還是整組4人的作品，不方便放在網路上，有機會我再拿給你們看好了。

99360861 徐嘉鴻

　　當閱讀完，數學天方夜譚這本書後，發現生活中，數學可以說是無所不在，在書中，彷彿遇到的任何事情都可以用數學邏輯來解決，這個故事就從哈拿課。塔德。馬伊阿，在返回巴格達途中遇見一位數數高手名叫：巴睿彌智。撒彌爾，兩人因為碰巧而相遇，也就此展開了數學的奇幻之旅。

　　其實在本書並不難發現，學數學竟是從數學的最基礎數數開始，但最後竟然能無限的加深加廣，這也意味著我們的學習，一開始的基礎可以說是非常的重要，底子打好了，你要在擴充學習，這些都將不再是件難事。

　　我本來以為數學就單單只是背公式解解數學罷了，這本書令我對數學有著大大的改觀，但這只是我們以往對教科書數學的刻板映像，而這本書顛覆了我對數學的想法，從沒想過數學是如此的多樣化及有趣，他不再是硬記，而是要我們以玩的心態來看待數學，每一種題目其實都有許多不同種的解決方式，也許你這一秒鐘是這一種解法，下一秒鐘你也許就改變了也說不定，數學的奧妙令我開始從身旁不起眼的東西細細的觀察，看看是否能發現數學的存在，以體會數學在我們身活周遭的多樣性，找尋問題和解答，從中獲得樂趣，使我就此漸漸愛上數學。

　　我想或許我們該改變對於數學的想法，也許會改變我們會對數學擁有更多的喜愛，而不在是將他定義為硬板板，這樣我們以後學習數學是玩數學，而不是硬背，或許我們會從中找尋到更多的樂趣，而非痛苦的，我相信數學從今以後就將從你我的腦袋中顛覆他既有的傳統映像。
　

數學天方夜譚 資工一乙 99360391 李裕揚

經過了這本書的洗禮後，把我從小到大對數學的觀點徹底改變，公式法，速解法，讓我一直對數學反感，其實數學也是可以輕鬆學的，數學天方夜譚讓我領悟學數學，可以從日常生活中一點一滴的學習，培養自己的想法，而並非教科書上的死氣沉沉。

　　故事的內容雖然真的有點天方夜譚，但是傳達的訊息卻深深烙印在字裡行間，比起自己去背20個公式，還不如靜下心來認真的翻這本書20分鐘，公式是經過反覆的運算所歸類出來的，而我們要學習的並非結果，而是過程！從小到大，感覺數學都是考試的工具，而我們只是被教育綑綁著，背好公式，猜準題目，刷！劈哩啪啦寫下一連串自己也解釋不出來的數字，到頭來對數學根本一點興趣也沒有。

　　雖然故事書中主角撒米爾透過每天不斷的數數字，到最後成就自己的事業，路途是順遂了一點，但人生不就是未知數嗎？說不定改天老闆就是看中你對數字的敏感度而錄取你，也說不定。總而言之，這本書讓一位19歲的男孩對數學大大改觀，「看了數學天方夜譚，讓你學數學不是天方夜譚。」