2010年12月7日 星期二

99360241 柯子亦

檢討報告

這次微積分,大致上還有及格,還可以接受,很多題都錯在觀念,所以這表示我在觀念上其實還不懂,只是一昧的跟著公式,自己沒有頭緒的把答案算出來,就像老師常說的,我在上課其實沒有好好的跟老師一起算,只是用”聽”的,所以學習效果沒那麼好。

以下是我錯的題目:

第二題,因為觀念上的不對,所以我誤認為是D這個答案,雖然只有C、D讓我選,可是好像在考場上對D這個選項看起來比較順眼,所以就選上了他,但是錯了。

第三題,是因為我想說,X-2開根號之後Y值會變小,所以應該在0以下出現,出現了這種念頭,我即寫下了A,很遺憾的,又錯了。這兩題足以說明我沒有好好的打高中數學學好。

第五題,不適合用直接帶入法的,因為我依稀記得那天我考試的時候好像腦袋頗混亂的,瞬間忘記了何謂分段定義函數,甚麼是有理函數,所以我選了一個我覺得很複雜的函數,三角函數,我覺得三角學比較複雜,應該比較有機會不適合用直接帶入法,但顯然的,我又錯了。下次考試前我要好好的把腦袋弄清楚,弄清醒,以防再度發生次種類似事件。

第八題,C、D是我確定不對的,所以我一看到就劃掉了,剩下A和B,我一看到B的切線和斜率,也很順手的把B劃掉了,然後我也很開心的寫下了我的答案,因為我看到特例,所以我就選了。以後我一定要好好的把題目看完,仔細分析內容才會下手,因為面積是積分的,我學過,只是當下忘了,下次不應該再出現這種錯誤了,

第九題,哪一點的速度最快?我看到這題,我記得我之前也寫過,但是我一直不確定我的答案,然後又沒有好好的看完我的圖片,沒看到是st圖,所以我當下認為在B前面已經加速這麼久了,速度應該會比A快,結過是st圖,所以我錯了。

第十題,看到這題目,我不知道我到底是怎麼了,考試完後一看,驚見,我錯了!真是神奇,在考場時都會眼飄,把題目看歪,我一直以為不是尖點,所以我選了B,但我真的知道答案是D。

第十二題,定義,其實,我已經算出前兩個式子了,只是看到分數又看到根號,還要上下相乘,我以為我算錯了,所以我放棄了那個算式,我用另外不是題目規定的做法做。結過我那兩個式子是對的,只是因為我沒有耐心把它寫完,就這樣損失了六分,還真無奈。

最後一題,第十三題,定理,我看到定理,我發現自己沒有背定理,對定理也不熟,要我們用合成函數討論此函數在何處為連續,因為當時我對合成函數還不是很熟悉,所以我不知道要怎樣去設f(x)和g(x)所以我就掛在那邊,不知從何下手,這題也就硬擠兩句神奇的算式出來,很開心的老師給了我兩分的分數,現在我已經學會所謂的合成函數了,這題對我來說也已經解決了,下次我會好好的複習。

經過這次的期中考,發現我在考試中,有很多"盲點",既然我經知道這些盲點了,那我現在最重要的工作就是,不要再讓這些錯誤再出現第二次。
 

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